บทความที่ได้รับความนิยม

วันพุธ, มกราคม 26, 2554

งานวิจัย การพัฒนาและหาประสิทธิภาพแผนการจัดประสบการณ์โดยใช้หนังสือภาพประกอบการเล่าเรื่องในกิจกรรมเสริมประสบการณ์ ชั้นอนุบาลปีที่ ๒


ชื่อเรื่อง   การพัฒนาและหาประสิทธิภาพแผนการจัดประสบการณ์โดยใช้หนังสือภาพประกอบการเล่าเรื่อง  ในกิจกรรมเสริมประสบการณ์  ชั้นอนุบาลปีที่ 2 
ผู้ศึกษา       นางพลอย  สุภิษะ  ตำแหน่งวิทยฐานะ  ครูชำนาญการ
สถานที่ทำงาน      โรงเรียนบ้านบักจรัง  สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์  เขต  3
ปีที่ศึกษา             ภาคเรียนที่  1 / 2553

บทคัดย่อ

                   การจัดการศึกษาสำหรับนักเรียนในระดับชั้นอนุบาลปีที่ 2  เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งถือเป็นการจัดการศึกษาที่ให้แก่วัยเริ่มต้นของชีวิตมนุษย์  เพราะนักเรียนจะมีพัฒนาการทุกด้านอย่างรวดเร็วมาก1) เพื่อพัฒนาและหาประสิทธิภาพแผนการจัดประสบการณ์โดยใช้หนังสือภาพประกอบการเล่าเรื่อง  เพื่อพัฒนาความสามารถด้านการฟังและการพูด  ในกิจกรรมเสริมประสบการณ์  ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์  80/80 (2)  เพื่อเปรียบเทียบความสามารถด้านการฟังและการพูด    ก่อนเรียนและหลังการจัดประสบการณ์ด้วยแผนการจัดประสบการณ์โดยใช้หนังสือภาพประกอบการเล่าเรื่อง  เพื่อพัฒนาความสามารถด้านการฟังและการพูด ในกิจกรรมเสริมประสบการณ์  ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2